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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推动当代做事哺育高质量发展的偏见

发布日期:2021-10-17 07:04    点击次数:170

新华社北京10月12日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动当代做事哺育高质量发展的偏见》,并发出报告,请求各地区各部分结相符实际仔细贯彻落实。

《关于推动当代做事哺育高质量发展的偏见》主要内容如下。

做事哺育是国民哺育体系和人力资源开发的主要构成片面,肩负着培育多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的主要职责。在周详建设社会主义当代化国家新征程中,做事哺育前途汜博、大有可为。为贯彻落实全国做事哺育大会精神,推动当代做事哺育高质量发展,现挑出如下偏见。

一、总体请求

(一)请示思维。以习近平新时代中国特色社会主义思维为请示,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持党的领导,坚持精确办学倾向,坚持立德树人,优化类型定位,深入推进育人手段、办学模式、管理体制、保障机制改革,凿凿添强做事哺育适宜性,添快构建当代做事哺育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培育更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为周详建设社会主义当代化国家挑供有力人才和技能撑持。

(二)做事请求。坚持立德树人、德技并修,推动思维政治哺育与技术技能培育融相符同一;坚持产教融相符、校企配相符,推动形成产教良性互动、校企上风互补的发展格局;坚持面向市场、促进就业,推动私塾布局、专科设置、人才培育与市场需求相对接;坚持面向实践、深化能力,让更多青年倚赖一技之长实现人生价值;坚持面向人人、因材施教,营造人人辛勤成才、人人皆可成才、人人尽展其才的卓异环境。

(三)主要现在标

到2025年,做事哺育类型特色更添明晰,当代做事哺育体系基本建成,技能型社会建设周详推进。办学格局更添优化,办学条件大幅改善,做事本科哺育招生周围不矮于高等做事哺育招生周围的10%,做事哺育吸引力和培育质量隐微挑高。

到2035年,做事哺育集体程度进入世界前线,技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅升迁,做事哺育供授予经济社会发展需求高度匹配,在周详建设社会主义当代化国家中的作用隐微添强。

二、深化做事哺育类型特色

(四)巩固做事哺育类型定位。相机走事、统筹推进做事哺育与清淡哺育调解发展。添快竖立“职教高考”制度,完善“文化素质+做事技能”考试招生手段,添强省级统筹,确保公平偏袒。添强做事哺育理论钻研,及时总结中国特色做事哺育办学规律和制度模式。

(五)推进迥异层次做事哺育纵向贯通。大力升迁中等做事哺育办学质量,优化布局结构,实走中等做事私塾办学条件达标工程,采取相符并、配相符、托管、集团办学等措施,建设一批特出中等做事私塾和优质专科,偏重为高等做事哺育输送具有壮实技术技能基础和相符格文化基础的生源。声援有条件的中等做事私塾根据当地经济社会发展必要试办社区学院。推进高等做事哺育挑质培优,实走好“双高计划”,荟萃力量建设一批高程度高等做事私塾和专科。稳步发展做事本科哺育,高标准建设做事本科私塾和专科,保持做事哺育办学倾向不变、培育模式不变、特色发展不变。一体化设计做事哺育人才培育体系,推动各层次做事哺育专科设置、培育现在标、课程体系、培育方案衔接,声援在培育周期长、技能请求高的专科周围实走长学制培育。鼓励行使型本科私塾开展做事本科哺育。依照专科大致对口原则,请示行使型本科私塾、做事本科私塾吸引更多中高职卒业生报考。

(六)促进迥异类型哺育横向融通。添强各学段清淡哺育与做事哺育排泄融通,在清淡中幼学实走做事启蒙哺育,培育掌握技能的有趣喜欢好和做事生涯规划的认识能力。追求发展以专项技能培育为主的特色综相符高中。推动中等做事私塾与清淡高中、高等做事私塾与行使型大学课程互选、学分互认。鼓励做事私塾开展补贴性培训和市场化社会培训。制定国家资历框架,建设做事哺育国家学分银走,实现各类学习收获的认证、积累和转换,添快构建服务全民终身学习的哺育体系。

三、完善产教融相符办学体制

(七)优化做事哺育供给结构。围绕国家壮大战略,周详对接产业升级和技术变革趋势,优先发展先辈制造、新能源、新原料、当代农业、当代新闻技术、生物技术、人造智能等产业必要的一批新兴专科,添快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专科,改造升级钢铁冶金、化工医药、修建工程、轻纺制造等一批传统专科,撤并削减供给过剩、就业率矮、做事岗位湮灭的专科,鼓励私塾开设更多紧缺的、相符市场需求的专科,形成周详对接产业链、创新链的专科体系。优化区域资源配置,推进部省共建做事哺育创新发展高地,不息深化做事哺育东西部配相符。启动实走技能型社会做事哺育体系建设地方试点。声援办好面向乡下的做事哺育,深化校地配相符、育训结相符,添快培育乡下崛首人才,鼓励更多农民、返乡农民工批准做事哺育。声援走业企业开展技术技能人才培育培训,推走终身做事技能培训制度和在岗不息哺育制度。

(八)健全多元办学格局。构建当局统筹管理、走业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。健全国有资产评估、产权流转、权好分配、干部人事管理等制度。鼓励上市公司、走业龙头企业举办做事哺育,鼓励各类企业依法参与举办做事哺育。鼓励做事私塾与社会资本配相符共建做事哺育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。

(九)协同推进产教深度融相符。各级当局要统筹做事哺育和人力资源开发的周围、结议和层次,将产教融相符列入经济社会发展规划。以城市为节点、走业为支点、企业为重点,建设一批产教融相符试点城市,打造一批引领产教融相符的标杆走业,培育一批走业领先的产教融相符型企业。积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融相符服务构造。分级分类编制发布产业结构动态调整报告、走业人才就业状况和需求展望报告。

四、创新校企配相符办学机制

(十)雄厚做事私塾办学形态。做事私塾要积极与优质企业开展双边多边技术配相符,共建技术技能创新平台、专科化技术迁移机议和大学科技园、科技企业孵化器、多创空间,服务地方中幼微企业技术升级和产品研发。推动做事私塾在企业竖立演习实训基地、企业在做事私塾建设培育培训基地。推动校企共建共管产业学院、企业学院,延迟做事私塾办学空间。

(十一)拓展校企配相符方法内容。做事私塾要主动吸纳走业龙头企业深度参与做事哺育专科规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实走,配相符共建新专科、开发新课程、开展订单培育。鼓励走业龙头企业主导竖立全国性、走业性职教集团,推进实体化运作。追求中国特色学生制,大力培育技术技能人才。声援企业授与弟子演习实训,引导企业按岗位总量的必定比例竖立学生岗位。厉禁向弟子违规收取演习实训费用。

(十二)优化校企配相符政策环境。各地要把促进企业参与校企配相符、培育技术技能人才行为产业发展规划、产业激励政策、乡下崛首规划制定的主要内容,对产教融相符型企业给予“金融+财政+土地+名誉”组相符式激励,按规定落实相关税费政策。工业和新闻化部分要把企业参与校企配相符的情况,行为各类示范企业评选的主要参考。哺育、人力资源社会保障部分要把校企配相符奏效行为评价做事私塾办学质量的主要内容。国有资产监督管理机构要声援企业参与和举办做事哺育。鼓励金融机构依法依规为校企配相符挑供相关信贷和融资声援。积极追求做事私塾演习生参添工伤保险手段。添快发展做事私塾弟子演习实训斥任保险和人身不料迫害保险,鼓励保险公司对当代学生制、企业新式学生制保险特意确定费率。做事私塾经由过程校企配相符、技术服务、社会培训、自办企业等所得收好,可按必定比例行为绩效工资来源。

五、深化哺育教学改革

(十三)深化双师型教师队伍建设。添强师德师风建设,周详升迁教师素养。完善做事哺育教师资格认定制度,在国家教师资格考试中深化专科教学和实践请求。制定双师型教师标准,完善教师雇用、专科技术职务评聘和绩效考核标准。依照做事私塾生师比例和结构请求配齐专科教师。添强做事技术师范私塾建设。声援高程度私塾和大中型企业共建双师型教师培育培训基地,落实教师按期到企业实践的规定,声援企业技术主干到私塾从教,推进固定岗与起伏岗相结相符、校企互聘兼职的教师队伍建设改革。不息实走做事院校教师素质挑高计划。

(十四)创新教学模式与手段。挑高思维政治理论课质量和实效,推进习近平新时代中国特色社会主义思维进教材、进课堂、进头脑。举办做事私塾思维政治哺育课程教师教学能力比赛。远大开展项现在教学